Comment élaborer des manuels de formation

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Comment élaborer des manuels de formation


Que livré dans une salle de classe, en ligne ou sous forme de livre, toute la formation réussie commence par la création et le développement d'un manuel de formation. Ce guide doit fournir des informations à l'aide, un plan clair et cohérent. Création de l'emploi n'a pas à être difficile, en revanche. Avec un bon encadrement, tout le monde peut développer des manuels de formation de haute qualité.

Instructions

  • 1

Évaluer les besoins des apprenants. Il est essentiel d'élaborer un manuel de formation qui fournit des informations pertinentes. Vous devez comprendre les connaissances que les stagiaires ont déjà et ce qu'ils ont besoin d'apprendre.

2

Déterminer le résultat que vous voulez à partir du manuel de formation. Dans son célèbre livre "Les 7 habitudes des gens très efficaces», indique Stephen Covey lecteurs à «commencer par la fin à l'esprit." Cela est essentiel lors de l'élaboration d'un manuel de formation. Rester concentré sur ce que vous voulez que le lecteur soit en mesure de faire à la fin du manuel.

3

Évaluer les ressources qui sont nécessaires. Faites l'inventaire de ce que vous avez besoin pour développer le manuel de formation. Contactez experts en la matière appropriées. Estimer combien de temps le développement se tiendra. Assurez-vous de l'équipe de conception graphique est en place. Soyez honnête au sujet de ce que vous pouvez faire et ce que vous avez besoin d'aide.

4

Créer un contenu motivant. Tous soumis manuel de formation question ne soit pas passionnant. Voilà juste un fait. La clé de l'élaboration de manuels de formation qui motivent est de rendre l'information pertinente. Cette approche peut transformer n'importe quel objet dans un manuel de formation réussie.

5

Guider les élèves dans des mesures pour utiliser le nouveau matériel. Il est important de créer un plan d'action pour les apprenants d'appliquer leurs nouvelles compétences. Les étapes doivent être précis et détaillé. Montrez-leur exactement comment, quand et où utiliser l'information. Cela permet non seulement de renforcer l'apprentissage, mais rappelle aux élèves que l'information est précieuse.

6

Développer des outils pour mesurer l'apprentissage. Montrer aux gens ce qu'il faut faire ne garantit pas qu'ils feront effectivement cette tâche. Fournir une méthode pour évaluer la réussite des apprenants a appliqué les nouvelles informations dans les situations du monde réel. Fournissant des questions de suivi ou d'une liste de contrôle peut rapidement illustrer comment une grande partie de la matière a été conservé et utilisé. Cette information est utile non seulement pour déterminer le succès du manuel, mais en donnant un aperçu de concevoir des changements qui pourraient produire de meilleurs résultats.

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